La réalité virtuelle et la réalité augmentée ont d’abord séduit des secteurs de l’industrie tels que l’aérospatial, l’automobile ou la défense. Aujourd’hui ces technologies immersives se démocratisent dans leurs usages et s’installent désormais dans d’autres secteurs comme le bâtiment.
D’après une enquête menée par Le Monde [1], on apprend que l’apprentissage et l’expérimentation seront entre 2018 et 2023 les deux usages privilégiés des technologies immersives.
En effet, en favorisant la création de nombreux environnements virtuels, elles multiplient ainsi les scénarios et permettent à l’apprenant de répéter des opérations à l’infini, sans risque, afin de les maîtriser parfaitement.
S’affranchir de l’éloignement géographique est également un point positif supplémentaire de ces technologies.
C’est fort de ces données que NOBATEK/INEF4, CERCLE PROMODUL / INEF4 et OPERANTIS ont entrepris le montage d’un projet de formation par la création d’un outil innovant au service des formateurs : BATISCAF, Il s’agit d’une solution pédagogique répondant aux besoins de montée en compétences des acteurs du bâtiment et qui répond tout à fait à ces avantages.
Le premier module BATISCAF accompagne les professionnels du bâtiment dans leur montée en compétences pour la rénovation énergétique des maisons individuelles.
Il fait actuellement l’objet d’une expérimentation sur son impact pédagogique, le temps d’une année scolaire, dans 6 centres du BTP CFA Grand Est, pour les niveaux CAP à Bac +2.
Les possibilités liées aux domaines de la formation et de l’éducation semblent donc très intéressantes sur plusieurs points de vue.
Mais les technologies immersives apportent également de nombreux autres avantages au secteur du bâtiment.
On observe aujourd’hui de nouveaux outils dits de « réalité mixte » qui réduisent encore davantage la frontière entre le réel et le virtuel en mêlant désormais les deux procédés : réalité virtuelle et réalité augmentée. Au sein de Leonard, l’incubateur du groupe Vinci, une application consacrée à la réhabilitation de logements a été développée sur ce principe.
Cette technologie peut être utilisée aussi bien pour la construction ou la réhabilitation et permettra à terme de faire gagner un temps précieux sur les chantiers (en instaurant une meilleure relation entre les différents acteurs, en évitant les erreurs pendant les travaux et par conséquent en réduisant les réclamations après le chantier…).
Le secteur des technologies immersives est aujourd’hui un marché prometteur en croissance exponentielle. Le bâtiment, et notamment la formation, doit pouvoir être un des grands bénéficiaires de ces évolutions technologiques. Son potentiel à la fois économique et innovant lui annonce de nombreuses utilités, renforcé par l’avènement prochain de la 5G et l’ajout d’autres sens dans les équipements, comme l’odorat ou le toucher (via un gant haptique par exemple).
Pour aller plus loin :
« Le numérique : un élément disruptif de la formation dans le bâtiment«
Sources :
[1] « Le numérique entre réel et virtuel », Sophy Caulier, Le Monde, 3 septembre 2019.
[2] Cités dans « Le numérique entre réel et virtuel », Sophy Caulier, Le Monde, 3 septembre 2019.
© Photo Infographie Le Monde (Audrey Lagadec, Maxime Mainguet).